Isabel Orellana est professeure au Département de didactique de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) et chercheuse au Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’éco-citoyenneté, dont elle est directrice (2020-2024). Elle est également membre de l'Institut des sciences de l'environnement où elle a été directrice de la maîtrise en sciences de l'environnement (2013-2016). Elle est également chercheuse au DIALOG – Réseau de recherche et de connaissances sur les peuples autochtones et au Réseau d'études latino-américaines de Montréal (RÉLAM). Elle est également responsable du Programme court de deuxième cycle en éducation relative à l’environnement de l'UQAM, depuis 2019. Son domaine principal d'intervention est l'éducation à l'environnement, en particulier, associée à la justice environnementale, à l'éco-citoyenneté et au lien patrimoine - environnement -développement communautaire. Engagée dans une trajectoire de collaborations autour de multiples projets au Québec et en Amérique latine, elle se consacre depuis 2002 à l'investigation des processus sociaux de co-construction de savoirs et de communauté d’apprentissage, plus particulièrement, sur sa pertinence sociale et ses perspectives émancipatrices, notamment au sein des mouvements de résistance dans des contextes de conflit socio-environnemental associés à l'expansion extractiviste. Elle a contribué au développement de liens université-communauté autour de ces préoccupations, entre autres, en tant que membre du comité de coordination (2007-2013) de la Coalition sur les impacts environnementaux des sociétés transnationales en Amérique latine, dont elle a été cofondatrice.