Las artes y la indigenidad como posibilidades catalizadoras de esperanza radical y futuros alternativos

Alfabetización mediática crítica y justicia ambiental

Révision de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération, la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales (UNESCO) - EN

Révision de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération, la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales (UNESCO) - ES

Educación indígena: encuentros y desencuentros. Tensiones entre autonomía, colaboración y asimilación - FR

Educación indígena: encuentros y desencuentros. Tensiones entre autonomía, colaboración y asimilación - EN

Development of Interculturality from Wekimün Chilkatuwe: Classrooms to educate in Peace and Human Rights

Ciudadanía urbana y bienes comunes urbanos

Democracia y movimientos sociales

Une nouvelle vision de l'éducation et de la culture (UNESCO)

A new vision of education and culture (UNESCO)

No emancipation without anger! Towards an Educere of maroonage!

¡No hay emancipación sin ira! ¡Hacia un Educere del cimarrón!

Participación ciudadana y el sector sin fines de lucro en Canadá

Ecopedagogías posdigitales: generalologías, contradicciones y futuros posibles

Psycho-spiritual reflections of three eco-pedagogues in the making

Reflexiones psicoespirituales de tres ecopedagogos en formación

L'éducation comme outil de prévention : combattre les discours de haine, promouvoir les citoyens numériques

Clôture

Clausura

Diálogo + emancipación → democracia = cambio social? / Dialogue + émancipation → démocratie = changement social ? / Dialogue + emancipation → democracy = social change?

Movimientos sociales y fascismo en América Latina

Les médias sociaux à l'heure de la désinformation

Postdigital ecopedagogies: genealogies, contradictions, and possible futures

Cuidado, Justicia afectiva y educación transformadora

Ubuntu : education mondiale citoyenne, résistance et solidarité africaines

Citizen engagement and the non-profit sector in Canada

Pas d’émancipation sans colère! Vers une Educere du marronnage !

Una nueva visión de la educación y la cultura (UNESCO)

L'éducation à la citoyenneté mondiale-un levier concret de transformation sociale

UNESCO Chair Round Table on Global Citizenship Education

Infancia fuera de la escuela

La diaspora haïtienne au Québec

Democracy and social movements

Dis-nous ta colère, nous nous dirons qui nous sommes !

Ecofemismo y retos globales

Educación y derechos humanos

Action sociale, co-construction de savoirs et nouveaux récits socio-écologiques

Urban citizenship and the urban commons

Desarrollo de la Interculturalidad desde Wekimün Chilkatuwe: Aulas para educar en la Paz y los Derechos Humanos

Educación indígena: encuentros y desencuentros. Tensiones entre autonomía, colaboración y asimilación

Révision de la Recommandation de 1974 sur l’éducation pour la compréhension, la coopération, la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales (UNESCO) /

Investigación educativa en contextos interculturales desde enfoques descolonizadores

Visual Literacy as social action: Photography praxis for social change

Educación transformadora y pueblos originarios para una ciudadanía global en perspectiva local

The arts and Indigeneity as catalysing possibilities of radical hope and alternate futures

Escolarización descolonizadora en contexto indígena

Approches pédagogiques novatrices ancrées dans les réalités, savoirs et territoires autochtones (viens d'être ajouté dans le drive jour 4)

El desafío de la educación transformadora en Chile / Le défi de l'éducation transformatrice au Chili / The challenge of transformative education in Chile

Educación Superior y Formación Docente: hacia una Educación Transformadora para una mayor Justicia Social

Réflexions psycho-spirituelles de trois éco-pédagogues en devenir

Education as a prevention tool: fighting hate speech, promoting digital citizenship (UNESCO)

Poder Constituyente

Closing