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SIMPOSIO / SYMPOSIUM
25 - 28     /     10     /     2022
VALPARAISO - CHILE
&
Chaire UNESCO en démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoire
EN LÍNEA / EN LIGNE / ON LINE
Cátedra UNESCO en Democracia, Ciudadania Mundial y    Educación Transformadora
UNESCO Chair in Democracy, Global Citizenship and Transformative Education

Miranda McKee

EN - IS / SI

Visual Literacy as social action: Photography praxis for social change

2022-10-27

Jueves / Jeudi / Thursday

12:15 PM

Hora / Heure / Time:

Valparaiso / Santiago  [ UTC-03:00 ]

PARTICIPANTES / PARTICIPANTS

Kevin Jones, Jolaine Frizzell, Rohit Goel, Miranda McKee

The digital revolution has transformed the contemporary use of photography and the impact is significant; digital cameras are now quick, powerful and relatively inexpensive, while smartphones and social media platforms provide instant publishing and dissemination channels for visual material. Visual storytelling through photographs has never been easier or more prolific, and these visual narratives can ripple across the globe in minutes, if not seconds. The collective visual witnessing of police brutality, public protests, and environmental catastrophe can prompt actions toward positive social change; however, the misrepresentation of marginalized individuals within this same medium can fuel racism, bigotry, and violence. As mis-and-disinformation continues to plague digital communication platforms, the need for highly developed visual literacy skills becomes crucial yet; not enough attention is devoted to thinking critically about the power of imagery. Drawing and reflecting upon a series of dialogical, visual literacy workshops hosted by Juniper Mind in late 2020, this panel discussion considers photography praxis for social change.

La revolución digital ha transformado el uso contemporáneo de la fotografía y el impacto es significativo; Las cámaras digitales ahora son rápidas, poderosas y relativamente económicas, mientras que los teléfonos inteligentes y las plataformas de redes sociales brindan canales instantáneos de publicación y difusión de material visual. La narración visual a través de fotografías nunca ha sido más fácil o más prolífica, y estas narrativas visuales pueden extenderse por todo el mundo en minutos, si no segundos. El testimonio visual colectivo de la brutalidad policial, las protestas públicas y la catástrofe ambiental puede impulsar acciones hacia un cambio social positivo; sin embargo, la tergiversación de personas marginadas dentro de este mismo medio puede alimentar el racismo, la intolerancia y la violencia. A medida que la información errónea y la desinformación continúan plagando las plataformas de comunicación digital, la necesidad de habilidades altamente desarrolladas de alfabetización visual se vuelve crucial; no se dedica suficiente atención al pensamiento crítico sobre el poder de las imágenes. Basándose en una serie de talleres dialógicos de alfabetización visual organizados por Juniper Mind a finales de 2020 y reflexionando sobre ellos, este panel de discusión considera la praxis de la fotografía para el cambio social.

AFICHES DE LAS SESIONES / AFFICHES DES SÉANCES / SESSION POSTERS

La alfabetización visual como acción social: praxis de la fotografía para el cambio social

La alfabetización visual como acción social: praxis de la fotografía para el cambio social

Visual Literacy as social action: Photography praxis for social change

Visual Literacy as social action: Photography praxis for social change

DESCRIPCIÓN / DESCRIPTION

VIDEOS DE LAS SESIONES / VIDEOS DES SÉANCES / SESSION VIDEOS

Alfabetización mediática crítica y justicia ambiental

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